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Le management dans la recherche s’inscrit dans un paysage en constante transformation au regard des enjeux de politique publique, de compétition internationale, de réduction des financements, d’évaluation des recherches individuelles et collectives des laboratoires et des établissements.

Les managers évoluent dans un environnement en perpétuel changement, au rythme des évaluations quinquennales, tout en étant responsabilisés sur la mise en place de modalités de management participatives, bienveillantes et promouvant le bien-être au travail. Sur une durée limitée, ils ont également la responsabilité de faire respecter le cadre de leur établissement, tout en facilitant la recherche et en étant eux-mêmes confrontés à une volonté d’équilibre entre leur mission de management et leurs activités de recherche.
Les fonctions supports de la recherche sont également impactées par les transformations, vers plus de performance et accentuant l’engagement de service rendu aux unités.

Les caractéristiques du management dans la recherche publique

  • L’importance de manager les personnes et les objectifs, en tenant compte de l’activité particulière de la recherche scientifique : les axes de recherche s’inscrivent dans une politique / stratégie édictée par la gouvernance, avec une ambition de transversalité.
  • Un équilibre entre structuration nécessaire pour piloter, tracer l’utilisation des ressources de l’organisation, et liberté d’action, autonomie, inhérente au contenu de l’activité.
  • Malgré cette nécessaire structuration et parfois des lourdeurs administratives, une volonté organisationnelle que la structure hiérarchique et administrative soit un soutien plus qu’une contrainte.
  • Un financement de plus en plus prégnant, qui d’un côté transforme le métier de chercheur, teinte l’ensemble de la culture de l’organisation d’une dimension économique forte. D’un autre côté, l’obtention de financements sur projets apporte de l’autonomie aux porteurs de projets.
  • La non pérennité de certains financements nécessite une vision de moyen-terme, qui articule cohérence des programmes et efforts avec le nécessaire et incertain renouvellement scientifique – et ce tant pour du financement « académique » qu’« industriel ».
  • Les tensions sont inhérentes entre les valeurs et objectifs des chercheurs, et les enjeux de pérennisation des organisations.

Cohérences accompagne les laboratoires de recherche ainsi que les structures supports (établissements, centres, délégations régionales).

Nous accompagnons et formons les managers et les collectifs de travail pour (re)trouver des modes de fonctionnement fluides et des modes relationnels bienveillants au service de l’excellence scientifique, pour dynamiser les collectifs scientifiques au cours de séminaires de prospective, pour optimiser les processus au sein des laboratoires de recherche, pour professionnaliser le management de façon générale au sein des organismes, vers un management durable et responsable.

Étude de cas

Formation à la communication pour les personnels d'un laboratoire de recherche en neurosciences.

Thématiques

  • Formation aux ressources humaines
  • La communication managériale
  • Bien-être au travail et politiques RH : égalité HF, laïcité, lutte contre les violences…

Modalités

  • Formation au management en présentiel

Outils

  • Improvisations théâtrales
  • Outils de connaissance de soi
Étude de cas

Parcours blended de développement des compétences managériales dans un organisme de recherche publique

Thématiques

  • Se positionner en manager agile en contexte incertain
  • Manager à distance
  • Coopération / dynamique collective
  • L’entretien annuel
  • Gérer les conflits
  • La communication managériale
  • Déléguer et responsabiliser
  • Formation de manager
  • Leadership efficace
  • Pilotage et organisation
  • Manager en transversalité
  • Animer des collectifs de travail

Modalités

  • Blended Learning

Outils

  • Improvisations théâtrales
  • Ateliers d’intelligence collective
  • Ateliers de Co-développement
  • Outils de connaissance de soi
  • Apprentissage agile
  • E-Learning
Étude de cas

Animation de la “retraite“ des chefs d'équipe scientifique d'un laboratoire issu d'une fusion

Thématiques

  • Accompagnement des transformations
  • Coopération / dynamique collective
  • Animer des collectifs de travail
  • Mettre en place un projet d’entreprise, d’unité ou de service

Modalités

  • Accompagnement et Teambuilding

Outils

  • Improvisations théâtrales
  • Ateliers d’intelligence collective
Étude de cas

Accompagnement d'un laboratoire de recherche dans le développement des compétences managériales de l'équipe de Direction

Thématiques

  • Se positionner en manager agile en contexte incertain
  • Accompagnement des transformations
  • Coopération / dynamique collective
  • Pilotage et organisation
  • La communication managériale
  • Animer des collectifs de travail
  • Mettre en place un projet d’entreprise, d’unité ou de service

Modalités

  • Accompagnement et Teambuilding

Outils

  • Improvisations théâtrales
  • Ateliers d’intelligence collective
  • Outils de connaissance de soi